Cts Catania

Questo software, ispirato all’omonimo volume (Erickson, 2004), è un percorso strutturato di recupero sugli errori fonologici che si manifestano in presenza di un’errata acquisizione del rapporto grafema-fonema (ad esempio, scambio di grafemi, inversioni, omissione o aggiunta di lettere o sillabe). Un viaggio giocoso all’interno dell’ortografia, dove le lettere si possono combinare a piacimento per creare parole nuove e dove le parole vengono modificate, «manipolate» come oggetti reali. Allo stesso tempo il programma può aiutare gli alunni stranieri che si avvicinano all’apprendimento della lingua italiana, motivandoli con attività di sostegno e rinforzo (come l’ascolto della pronuncia del nome di parole legate alla vita quotidiana, supportato da una rappresentazione iconografica e dall’etichetta scritta) in un contesto vivace e divertente. Ampio spazio è dedicato anche all’adulto che, nella sezione gestionale, ha la possibilità di verificare l’andamento dell’alunno nelle varie attività, personalizzando il suo percorso con nuovi esercizi